Μαθημα Κινητικής

Βασιλης Κολλιας και Θανάσης Ντάβαρης

Παιδικο σεντόνι. Εργο Βασιλικής Σινάνογλου

Το μάθημα στη Φυσική συνεχίζεται.  (ειχε ξεκινήσει με Δυναμικη: Εισαγωγή, Φαση 1, Φαση 2, Φαση 3, Φαση 4) Ο Θανάσης έθεσε στον εαυτό του ένα διαφορετικο πρόβλημα τώρα. Αφορά στην Κινητική.

Ενα αυτοκινητο τρέχει με 10χιλ/ώρα και σταματά σε αποσταση ενος μέτρου επιβραδυνόμενο σταθερά.
Ενα άλλο αυτοκίνητο τρέχει με 20χιλ/ωρα και σταματά με την ιδια σταθερή επιβράδυνση. Σε πόση απόσταση θα σταματήσει;

Είδε οτι η αποσταση θα ειναι τετραπλάσια και ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΥΣΕ ΝΑ ΤΟ ΧΩΝΈΨΕΙ! Του ήταν φοβερά ενοχλητικο!

Το βρίσκω θαυμάσιο αυτό. Να βιώνει ως πολυ ενοχλητικό ένα αποτέλεσμα της Φυσικής. Δείχνει ενδιαφέρον, διάθεση να παλέψει κανεις, να βρει τι ισχυει πραγματικά, να μην "βαλει μουγγα" στη διαισθησή του. Το πάλεψε λοιπον και παρακάτω υπάρχει η ιστορια αυτης της "πάλης" αρχικά μονος και στη συνέχεια με τη συνδρομη του Βασίλη.

Σκέφτομαι τις προυποθέσεις για να προσεγγισει κανεις ένα προβλημα φυσικής δημιουργικά: να μην ειναι φοβικός/η, ενώ ξέρει ότι τα πράγματα θα ειναι δυσκολα να θελει να "δοκιμαστεί" και να νοιώθει οτι θα του δώσουν το χρονο να "δοκιμαστεί" και θα εκτιμήσουν την πάλη του.  Υπάρχουν και άλλα που μάλλον τα ξέρει καλυτερα ο Θανάσης: να μπορει και ο ιδιος να διαχειρισθει το άγχος, την απογοήτευση, τις αρνητικές σκέψεις όταν τα πράγματα δεν πάνε καλα. Οποιος θελει μπορει να συνεχισει στο τι συνέβη

Βαση αγιολογίου

Σε παλαιοτερη ανάρτηση (http://vkollias.blogspot.gr/2014/12/blog-post_22.html) ειχα βάλει τα αρχεια με στοιχεια των Αγιων της Ορθόδοξης Εκκλησίας αλλά κατα μηνα. Τωρα τα μάζεψα σε ένα και διορθωσα και κάποια σφαλματα που ειχα βρει

https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0BxUyUiOpIq0UUmlrdXMwQUQ4dVU
(με ληψη)

Μπορει να χρησιμοποιηθει με πολλους τροπους. Πχ να χωρισθει η τάξη σε ομάδες που να αναλάβουν συγκεκριμένες εποχες και απο τα στοιχεια που δινονται να διαλέξουν ποιοι αγιοι/ες τους ενδιαφέρουν περισσοτερο και να μαντεψουν με βαση τα στοιχεια τη ζωη τους. Μετα να διαβάσουν τον αντιστοιχο βιο
Μπορει να ειναι αφορμή να μελετήσουν κομμάτια της Ιστοριας της ευρυτερης περιοχής μας (πχ να διαβάσουν παραλληλα για την ιστορια της Περσικής αυτοκρατοριάς και της υστερης αρχαιοτητας στον Ελληνορωμαικο κοσμο). Μπορουν να μελετήσουν αγιολογια διαφορετικών εποχων (ισως διαφορές στο υφος)
Αυτα σκέφτηκα εγω φιλοι και φιλες

Αραβικά Cartoons

Khalid Albaih

Khalid is a Romanian born Sudanese political cartoonist based in Doha, Qatar. Khalid considers himself a virtual revolutionist, publishing his political cartoons about life in the Arab world on various blogs and websites.

http://www.cartoonmovement.com/p/3310

Rublief Κοντογλου

Στο εκκλησάκι του Αγιου Αντρέα στα Πατήσια παρατηρησα τις προάλλες την ημερομηνία 1948 στις μεγάλες εικονες του τέμπλου. 1948, εμφυλιος, πόλεμος, εκτελέσεις.
Θυμηθηκα τον φιλο μου Βασίλη Κωνσταντουδη που μου ειχε μιλήσει για το πώς η ταινία Andrei Rublief, μετα απο σφαγές κλπ στην Μεσαιωνική Ρωσσια τελειώνει με την κάμερα να κινείται πάνω στις Αγιογραφίες του μεγάλου Αγιογράφου:

https://www.youtube.com/watch?v=FsEbrhv2jGY

Μια ιστορια που θυμίζει Παπαδιαμάντη

Τι κρυβεται πίσω απο την "Ψωροκώσταινα";

Μια γυναίκα που έζησε πολλά στη ζωη της

http://argolikivivliothiki.gr/2010/03/17/panoria/

Ενα ενδιαφερον δημοσιευμα στο blog του Bill Gates

This Ingenious Machine Turns Feces Into Drinking Water

"Why would anyone want to turn waste into drinking water and electricity?

Because a shocking number of people, at least 2 billion, use latrines that aren’t properly drained. Others simply defecate out in the open. The waste contaminates drinking water for millions of people, with horrific consequences: Diseases caused by poor sanitation kill some 700,000 children every year, and they prevent many more from fully developing mentally and physically."

http://www.gatesnotes.com/Development/Omniprocessor-From-Poop-to-Potable